المادة 10 - (عدلت بموجب قرار مجلس الوزراء 25 /2019)
تاريخ بدء العمل : 16/09/2019

تختص إدارة التوجيه التربوي بما يلي:
1- وضع السياسات والوسائل الكفيلة بتطوير التوجيه التربوي، والتأكد من مدى كفاية توافر الكفايات والمهارات الأساسية اللازمة للعاملين في هذا المجال.
2- تنظيم عملية التقييم والاختبارات لتحديد قدرات الطلاب على التحصيل، والعمل على إنشاء وتطوير نظام للقياس والتقويم التربوي لمختلف قدرات الطلاب وتنميتها.
3- إعداد وتطوير أدوات تقييم كافة جوانب المنظومة التعليمية.
4- تحقيق رقابة فعالة على أداء العمل الميداني في المراحل التعليمية المختلفة.
5- الإشراف على عملية الإرشاد الأكاديمي والمهني في المدارس من الروضة حتى الصف الثاني عشر.

النص السابق للمادة
تاريخ بدء العمل : 27/01/2016 تاريخ انتهاء النفاذ: 16/09/2019

تختص إدارة التوجيه التربوي بما يلي:
1- وضع السياسات والوسائل الكفيلة بتطوير التوجيه التربوي، والتأكد من مدى كفاية توافر الكفايات والمهارات الأساسية اللازمة للعاملين في هذا المجال.
2- تنظيم عملية التقييم والاختبارات لتحديد قدرات الطلاب على التحصيل، والعمل على إنشاء وتطوير نظام للقياس والتقويم التربوي لمختلف قدرات الطلاب وتنميتها.
3- إعداد وتطوير أدوات تقييم كافة جوانب المنظومة التعليمية.
4- تحقيق رقابة فعالة على أداء العمل الميداني في المراحل التعليمية المختلفة.